أخبار عامة
-
دراسة: المناطق الساحلية في العالم مهددة بـ”فيضان المئة عام”
قالت دراسة جديدة إن معظم المناطق الساحلية في العالم ستواجه ما يسمى بـ”فيضان المئة عام” بشكل سنوي بحلول نهاية القرن…
أكمل القراءة » -
37 أسيرة في سجون الاحتلال “الإسرائيلي”
ارتفع عدد الأسيرات الفلسطينيات في سجون الاحتلال الاسرائيلي إلى 37 أسيرة، وذلك بعد أن صدر مؤخرا حُكم بالسجن الفعلي لمدة…
أكمل القراءة » -
تكاتف جهود مختلف المتدخلين يعيد تلاميذ المنطقة المنكوبة بزلزال الحوز لفصول الدراسة(فيديو)
تكاتف جهود مختلف المتدخلين يعيد تلاميذ المنطقة المنكوبة بزلزال الحوز لفصول الدراسة
أكمل القراءة » -
دراسة يابانية: مشاهدة الأطفال الأجهزة الإلكترونية في السنة الأولى يؤدي لتأخر نموهم العقلي
أجرى فريق بحثي مشترك من جامعتي “هاماماتسو” و”توهوكو” دراسة حول قياس النمو العقلي للأطفال في الفئة العمرية ما بين سنتين…
أكمل القراءة » -
إدراج “تل السلطان” الفلسطيني بقائمة اليونسكو للتراث العالمي
أعلنت لجنة التراث العالمي التابعة لليونسكو في أولى جلساتها اليوم، فوز موقع “تل السلطان – أريحا” الفلسطيني بأغلبية الأصوات، بما…
أكمل القراءة » -
مظاهرات أمام سفارة باريس بالنمسا رفضا لقرار حظر العباءة في المدارس الفرنسية
شهدت العاصمة النمساوية فيينا السبت الماضي وقفة احتجاجية أمام السفارة الفرنسية رفضا لحظر العباءة في المدارس، وندد المتظاهرون في هتافاتهم…
أكمل القراءة » -
نقل 6 آلاف تلميذ متضرر من الزلزال لمدارس داخلية
أعلنت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة انطلاق عملية استفادة 6000 تلميذة وتلميذ منحدريين من 26 جماعة بإقليم الحوز من…
أكمل القراءة » -
6 مغاربة يبلغون القائمة القصيرة لجائزة كتارا للرواية
أعلنت المؤسسة العامة للحي الثقافي كتارا عن قائمة الـ9 لأفضل الأعمال المشاركة في الدورة التاسعة لجائزة كتارا للرواية العربية، وتتضمن…
أكمل القراءة » -
إدانات عربية وإسلامية لاقتحام المسجد الأقصى
اقتحم عشرات المستوطنين اليوم الإثنين 18 شتنبر 2023، المسجد الأقصى المبارك بحماية مشددة من قوات الاحتلال الإسرائيلي، وهو ما أثار…
أكمل القراءة » -
الإيسيسكو تطلق المرحلة الأولى لإعداد ميثاق العالم الإسلامي للذكاء الاصطناعي
عقدت منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو) ورشة عمل تحضيرية حول ميثاق العالم الإسلامي للذكاء الاصطناعي كمرحلة أولى لإعداد…
أكمل القراءة »