الرئيسية-
-
تركيا تقيّد ولوج الأطفال لمواقع التواصل الاجتماعي
صادق البرلمان التركي على مشروع قانون يهدف إلى تقييد استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لمن هم دون سن 15 عاما. ولن…
أكمل القراءة » -
ندوة وطنية بالرباط تناقش تحديات وآفاق تفعيل الطابع الرسمي للأمازيغية
تعتزم الرابطة المغربية للأمازيغية تنظيم ندوة وطنية هامة يوم السبت 25 أبريل 2026 تحت عنوان “تفعيل الطابع الرسمي للأمازيغية: الواقع…
أكمل القراءة » -
وقفة بمراكش احتجاجا على أداء طقوس يهودية بساحة باب دكالة
تنظم المبادرة المغربية للدعم والنصرة يومه الخميس 23 أبريل 2026 وقفة على الساعة السادسة مساء بساحة باب دكالة بمراكش، تنديدا…
أكمل القراءة » -
الهندوراس تعلق اعترافها بالجمهورية الصحراوية المزعومة
قررت جمهورية الهندوراس تعليق اعترافها بـ”الجمهورية الصحراوية” المزعومة. وأبلغت ميريا أكويرو دي كوراليس، وزيرة الشؤون الخارجية لجمهورية الهندوراس هذا القرار إلى…
أكمل القراءة » -
دة الإدريسي تؤطر الدورة الإيمانية الثانية للحركة بإقليم أنفا الحي الحسني
نظمت لجنة الطفولة والشباب بالفرع الإقليمي للحركة أنفا الحي الحسني، الدورة الإيمانية الثانية في مقر المعاريف بمدينة الدار البيضاء يوم…
أكمل القراءة » -
ذ محمد يتيم يكتب: سنة مدافعة الأقدار بالأقدار
من أجمل ما شاهدت في مسلسل جمال الدين الأفغاني ذاك الحوار الذي دار بينه وبين مرافقه. الذي عبر عن مشاعر…
أكمل القراءة » -
إصدار دليل مهني للصحفيين والباحثين لتوثيق جرائم الاحتلال
أصدرت منظمة القانون من أجل فلسطين – المملكة المتحدة، بالتعاون مع الهيئة المستقلة لحقوق الإنسان “ديوان المظالم” في فلسطين دليلا…
أكمل القراءة » -
دة. هيرات تكتب: واقعة باب دكالة..الهوية الدستورية المغربية بين متطلبات التعايش وضرورات حفظ النظام العام
على إثر تداول عدد من وسائل الإعلام وشبكات التواصل الاجتماعي لمقطع فيديو؛ يظهر مجموعة من اليهود يقومون بطقوس تعبدية تلمودية…
أكمل القراءة » -
المكملات الغذائية بين الضرورة والاختيار الخاطئ
يطلق خبراء تغذية وأخصائيو صحة تحذيرات متكررة من الإفراط في تناول المكملات أو استخدامها دون حاجة حقيقية، مؤكدين أن هذه…
أكمل القراءة » -
المسرح الملكي بالرباط.. افتتاح رسمي لأكبر معلمة ثقافية في إفريقيا
افتتحت الأميرات للا خديجة وللا مريم وللا حسناء رفقة السيدة بريجيت ماكرون أمس الأربعاء 22 أبريل 2026، المسرح الملكي وهو…
أكمل القراءة »

