تقرير: النزاعات تحرم 258 مليون طفل من التعليم
كشف تقرير أممي عن تسبب النزاعات والأزمات المناخية والاجتماعية والاقتصادية في حرمان المزيد من الأطفال من التعليم بأقطار في العالم.
وأظهر التقرير الصادر عن مبادرة «التعليم لا ينتظر» التابعة للأمم المتحدة أن عدد الأطفال والمراهقين الذين تعطل تعليمهم بسبب النزاعات والأزمات المناخية والاجتماعية والاقتصادية ارتفع إلى نحو 258 مليون طفل حول العالم.
وأوضح تقرير المبادرة المعنية بدعم التعليم في مناطق الأزمات أن من بين هؤلاء التلاميذ 93 مليونا خارج مقاعد الدراسة بشكل كامل، مضيفا أن عدد الأطفال المتأثرين بالأزمات ازداد بنحو 21 مليونا خلال الأشهر الثمانية عشر الماضية.
وأشار التقرير الأممي إلى أن النزاعات والعنف يمثلان السبب الرئيس لانقطاع الأطفال عن التعليم، لافتا إلى أن نحو 60 في المائة من إجمالي المتضررين يتركزون في تسع دول.
وأكد التقرير ذاته أن الأزمات الممتدة، بما في ذلك النزوح والكوارث المرتبطة بتغير المناخ، تواصل تقويض فرص ملايين الأطفال في الحصول على التعليم.
من جانبها، قالت ميساء جلبوط، مديرة مبادرة «التعليم لا ينتظر»، إن النزاعات وتغير المناخ يهددان المكاسب التي تحققت في قطاع التعليم، مشددة على ضرورة زيادة الاستثمارات لدعم الأطفال المتضررين من الأزمات وضمان مستقبلهم التعليمي.
