فلسطين
- أكتوبر- 2024 -5 أكتوبرفلسطين
هذه مجازر ارتكبها الاحتلال الإسرائيلي منذ “طوفان الأقصى”
يكمل عدوان الأخير للاحتلال الإسرائيلي على غزة عامه الأول، وعجزت المؤسسات الدولية الأممية عن إيقافه، والحيلولة دون ارتكاب إبادة جماعية…
أكمل القراءة » - 4 أكتوبرأخبار عامة
إضراب عالمي يوم 7 أكتوبر تضامنا مع عمّال فلسطين
استجابت عشرات الاتحادات والنقابات العمالية الدولية والعربية إلى نداء الاتحاد العام لنقابات عمال فلسطين الذي دعا إلى إضراب عمّالي عالمي…
أكمل القراءة » - 3 أكتوبرالرئيسية-
هيئات جمعوية وسياسية مغربية تدعو للمشاركة في مسيرة 6 أكتوبر بالرباط
تستعد فعاليات جمعوية مغربية لتنظيم مسيرة وطنية يوم الأحد 6 أكتوبر 2024 بعد مرورعام على عملية “طوفان الأقصى” التي أطلقتها…
أكمل القراءة » - 3 أكتوبرفلسطين
بعد عام على طوفان الأقصى.. “مجموعة العمل” تدعو لمشاركة مكثفة في مسيرة 6 أكتوبر
دعا الدكتور عبد القادر العلمي منسق سكرتارية مجموعة العمل الوطنية من أجل فلسطين إلى المشاركة المكثفة في المسيرة الشعبية المزمع…
أكمل القراءة » - 3 أكتوبرالرئيسية-
وكالة القدس تعرض مشاريعها بحضور وفد فلسطيني
عرضت وكالة بيت مال القدس الشريف جانبا من أنشطتها وبرامجها في القدس لدى زيارة قام بها وزير الإعلام الفلسطيني أحمد…
أكمل القراءة » - 2 أكتوبرأخبار عامة
منظمة التجديد الطلابي تنظم المنتدى الوطني الـ24 للحوار والإبداع الطلابي
أعلنت اللجنة التنفيذية لمنظمة التجديد الطلابي عن تنظيم المنتدى الوطني للحوار والإبداع الطلابي «الدورة 24»، دورة: المقاومة، تحت شعار: “العمل…
أكمل القراءة » - 2 أكتوبرالرئيسية-
الهجوم الإيراني .. تباين في المواقف وتحذير من حرب إقليمية
لازالت تداعيات الضربة التي وجهتها إيران إلى دولة الاحتلال الإسرائيلي في التوسع، حيث توالت ردود الأفعال حول عملية “الوعد الصادق…
أكمل القراءة » - 2 أكتوبر
- 1 أكتوبرالرئيسية-
صحف عالمية ترسم سيناريوهات ومخاطر اجتياح لبنان
خصصت صحف ومواقع إعلامية دولية حيزا لمقالات وتقارير تحليلية، تحاول قراءة وتوقع مآلات عدوان الاحتلال الإسرائيلي على لبنان، عقب اغتيال…
أكمل القراءة » - سبتمبر- 2024 -30 سبتمبرالرئيسية-
عودة الكوفية الفلسطينية إلى حفلات تخرج طلاب المغرب
عادت الكوفية الفلسطينية إلى رحاب الجامعات والمعاهد المغربية لتضفي رمزيتها على حفلات تخرج طلبة المغرب مع انطلاق الموسم الجامعي 2024-2025.…
أكمل القراءة »
