أخبار عامة
-
معدل الأمية بالمغرب يسجل 24.8% في اليوم العربي لمحاربتها
كشفت المندوبية السامية للتخطيط عن بلوغ معدل الأمية في المغرب 24.8 في المائة خلال سنة 2024، بعد أن كان معدلها…
أكمل القراءة » -
50 ألفا يؤدون صلاة الجمعة في المسجد الأقصى
أدى 50 ألف مصلّ صلاة الجمعة في المسجد الأقصى المبارك اليوم 10 يناير 2025، رغم حصار قوات الاحتلال البلدة القديمة…
أكمل القراءة » -
جدل قانون الإضراب.. تعديلات إضافية بمجلس المستشارين ودعوات لتوسيع دائرة التشاور
أعلن وزير الإدماج الاقتصادي والمقاولة الصغرى والتشغيل والكفاءات، يونس السكوري يوم الاثنين 06 يناير 2025، أن مشروع القانون التنظيمي بتحديد…
أكمل القراءة » -
برلماني يطالب الحكومة بكشف تصورها بشأن الأنوية الجامعية
دعا محمد شوكي، عضو مجلس النواب، الحكومة إلى الكشف عن تصورها المستقبلي بشأن الأنوية الجامعية التي توقفت في عهد وزير التعليم العالي والبحث العلمي…
أكمل القراءة » -
هدم البيوت واعتقالات وانتهاكات للأقصى.. مركز بحثي يستعرض وضع القدس بعد 7 أكتوبر
أصدر مركز الدراسات السياسية والتنموية تقريرا، استعرض فيه أبرز الإجراءات والممارسات “الإسرائيلية” حول كيفية استغلال حكومة الاحتلال للحرب على غزة…
أكمل القراءة » -
الصحة العالمية: أكثر من 12 ألف شخص في غزة بحاجة لإجلاء طبي
قال مدير منظمة الصحة العالمية تيدروس أدهانوم غيبريسوس أمس الأربعاء 08 يناير 2025، إنه لا يزال أكثر من 12 ألف…
أكمل القراءة » -
تعليق الدراسة في المناطق الجبلية بسبب التساقطات الثلجية
أدت التساقطات الثلجية الأخيرة بمختلف مدن المملكة إلى تعليق الدراسة بعدد من المؤسسات التعليمية خاصة المتواجدة بالمناطق الجبلية. وقررت السلطات…
أكمل القراءة » -
اليونيسف: 74 طفلا استشهدوا في قطاع غزة بأول أسبوع من 2025
أعلنت منظمة الأمم المتحدة للطفولة “اليونيسف” يومه الخميس 09 يناير 2025، أن 74 طفلا على الأقل استُشهدوا في الأيام السبعة…
أكمل القراءة » -
ابتدائية الرباط تحجز ملف طلبة الطب للتأمل وتحدد تاريخ النطق بالحكم
قررت المحكمة الابتدائية بالرباط أمس الأربعاء حجز ملف محاكمة 28 شخصا من طلبة الطب والأطباء الداخليين والمقيمين للتأمل قبل النطق…
أكمل القراءة » -
الحكومة توزع 325 مليون درهم على الصحفيين سنة 2024
كشف محمد مهدي بنسعيد، وزير الشباب والثقافة والتواصل عن توزيع الحكومة دعما ماليا عموميا بلغ 325 مليون درهم برسم سنة…
أكمل القراءة »