مرصد وطني يجري بحثا ميدانيا لتقييم علامة “الريادة” بمؤسسات تعليمية
يجري المرصد الوطني للتنمية البشرية بشراكة مع وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، بحثا ميدانيا موسعا بهدف تقييم مدى استجابة المؤسسات التعليمية الابتدائية والثانويات الإعدادية، المنخرطة في نموذج “مؤسسات الريادة” برسم الموسم الدراسي 2024/2025 للشروط والمعايير المحددة لمنحها علامة “الريادة”.
وتمتد فترة جمع المعطيات الميدانية لهذا البحث من 12 ماي الجاري إلى غاية 5 يونيو 2025، حيث ستستثمر نتائجها من قبل اللجنة المركزية المكلفة بمنح علامة “الريادة” بالوزارة التي تعتبر بمثابة اعتراف للمؤسسات التي تستوفي المعايير المحددة، والتي تشمل ثلاثة مستويات: التميز، والتطبيق، والتعميق، والاستدامة.
وتسعى الوزارة من خلال اعتماد ”مؤسسات الريادة” إلى تجويد أداء المؤسسات التعليمية، وذلك انسجاما مع أهداف والتزامات خارطة طريق إصلاح منظومة التربية والتكوين 2022-2026، خصوصا فيما يتعلق بالاستراتيجية الثلاثية الهادفة إلى الرفع من مستوى التحكم في التعلمات لدى التلاميذ، وتقليص نسب الهدر المدرسي، وتعزيز انفتاح المتعلمين والمتعلمات على محيطهم.
وفي هذا السياق، وجه وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، مذكرة وزارية بتاريخ 09 ماي 2025 إلى مديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، ذكر فيها بالأهمية الكبرى التي تكتسبها علامة “الريادة” لفائدة المؤسسات المنخرطة في هذا النموذج.
ودعا الوزير كافة الفاعلين المعنيين من مديرين إقليميين ورؤساء مشاريع “مؤسسات الريادة” والمفتشين التربويين وأطر التوجيه التربوي ومديري المؤسسات التعليمية المعنية، والأساتذة والعاملين بها، إلى الانخراط الكامل والفعال في هذه العملية لإنجاح هذه المحطة الحاسمة.
وطالب برادة مديري الأكاديميات الجهوية تعيين منسق جهوي على مستوى كل أكاديمية، وتكليف المديرين الإقليميين بتنسيق هذه العملية على المستوى الإقليمي.
كما شدد على ضرورة اتخاذ كافة التدابير اللازمة لتوفير الشروط الملائمة لعمل فرق البحث الميداني التابعة للمرصد الوطني للتنمية البشرية داخل المؤسسات المعنية، وضمان حسن استقبالهم وتيسير مهمتهم، مع الالتزام التام بالمواعيد والبرمجة الزمنية التي سيتم إبلاغ الأكاديميات بها تباعا عبر البريد الإلكتروني.
يذكر أن مجلس الحكومة صادق في يونيو 2024، على مشروع مرسوم رقم 2.24.144 في شأن علامة “مؤسسة الريادة”، والذي سيمكن أطر التدريس العاملين بمؤسسات التربية والتعليم العمومي الحاصلة على علامة “مؤسسة الريادة” والحاصلة على الإشهاد في المقاربات البيداغوجية، والموظفين المنخرطين بصفة مباشرة في كافة العمليات المتعلقة بالحصول على هذه العلامة، من منحة مالية تبلغ 10000.
