التربية
-
في نقد ادعاءات مذكرة “من أجل المساواة في الإرث” في التمييز بين قوله تعالى “كُتِب ” و “يوصي”
مما جاء كذلك في مذكرة من أجل المساواة في الإرث[1] أن الوصية مقدمة على نظام الإرث، الذي يعتبر نظاما بديلا…
أكمل القراءة » -
في نقد ادعاءات “مذكرة من أجل المساواة في الإرث” في آية وحديث الوصية
مما نصت عليه مذكرة من أجل المساواة في الإرث[1] اعتبار صاحب الثروة هو صاحب الحق الأول في توزيعها، وأن الوصية…
أكمل القراءة » -
المساواة والعدل في الميراث
سبق وبيَّنا أن مطلب المساواة بين المرأة والرجل في الإرث يأتي في مقدمة المطالب التي ترفعها عدد من الهيئات والمنظمات…
أكمل القراءة » -
مصطفى قرطاح يكتب: علو الهمة وأثره في حياة الداعية (الحلقة الرابعة)
الدعاة إلى الله تعالى و والحاجة إلى إعلاء الهمم حقيق على الدعاة أن يسعوا إلى إعلاء هممهم، ورفع سقف أهدافهم…
أكمل القراءة » -
مصطفى قرطاح يكتب: علو الهمة وأثره في حياة الداعية (الحلقة الثالثة)
علو الهمة عند إمام الدعاة رسول الله صلى الله عليه وسلم: رزق الله تعالى رسوله صلى الله عليه وسلم همةً…
أكمل القراءة » -
مصطفى قرطاح يكتب: علو الهمة وأثره في حياة الداعية (الحلقة الثانية)
مفهوم علو الهمة: الهَمُّ والهِمَّةُ لغةً: ما هممتَ به، أي أردتَه؛ أصلهما من هَمَّ أو هَمَمَ، أي ما أشغلكَ طلبُهُ…
أكمل القراءة » -
مصطفى قرطاح يكتب: علو الهمة وأثره في حياة الداعية (الحلقة الأولى)
تقتضي الدعوة إلى الله تعالى ممن انتدبوا أنفسهم للقيام بها، الأخذ بكل أسباب القوة وشروط الإحسان، استرشادا بقول الله…
أكمل القراءة » -
اليونسكو تحتفل باليوم الدولي للمعلمين
أكدت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة في رسالة لها بمناسبة اليوم الدولي للمعلمين، أن التقرير الصادر حديثا عن اللجنة…
أكمل القراءة » -
عز الدين توفيق: نعتز بالأثر التربوي لعمل حركة التوحيد والإصلاح وسط المجتمع
أكد محمد عز الدين توفيق القيادي في حركة التوحيد والإصلاح وعضو مكتبها التنفيذي، أن الحركة تسهم إلى جانب من يشاركها…
أكمل القراءة » -
قسم التربية يصدر المجموعة الأولى من “رسائل تربوية” موجهة لفئات فاعلة في المجتمع
صدر عن قسم التربية المركزي لحركة التوحيد والإصلاح، المجموعة الأولى من “رسائل تربوية”، في إطار سلسلة رسائل قاصدة لفئات معينة…
أكمل القراءة »